Cuando de peces hablamos...?

Una actividad sencilla para realizar en el aula al estudiar la biodiversidad del medio acuático consiste en la observación de un pez.

Recordemos que como docentes debemos fomentar en nuestros alumnos la observación dirigida y no la indiferente.

No se olviden de identificar:

Boca-ojos-opérculos-arcos branquiales y branquias-aleta dorsal-aletas pectorales-aletas pélvicas-aleta anal-aleta caudal-escamas-